蘭州市高三教培培訓機構十大機構參與

1、金博教育-高中全科托管

2、學大教育-專注初高中文化課補習

3、韋德培訓學校-高中補習

4、名師薈教育-專注高中文化課補習

5、戴氏高中輔導-高三全科集訓

6、秦學教育-一站式輔導

7、大智教育-弱科補強

8、學好樂教育-一對一輔導

9、美博教育-個性化輔導

10、京太教育-高中補習學校

以上排名不分先后，根據家長和學員的真實反饋

學大教育始終堅持提供個性化輔導。授課模式包括1對1輔導、小班組輔導、藝考文化課輔導、在線輔導等。總部坐落于北京，自2001年創立至今，歷經20年的發展，已在全國100多所城市，設有400+所學習中心，已擁有4000+多教師。

高中預科、高中個性化課程

課程介紹:

基于大數據分析技術,利用線上線下相結合的教學產品,通過"采集,處理,轉化,跟蹤,搜索"的方式,專注于研究學生學習行為數據,整理分析學生學習案例,設計執行個性化教學方案,從而實現針對性教學與及時準確的教學服務,對學生學習全過程實施全場景一站式管理,為學生提供科學的學習條件與學習環境。

適用學員:

想挑戰自我,想挑戰更高目標的學員

復習籠統、片面,知識點、考點混淆不清,想系統性進行學習的學員

對題型分類困難,需要專業老師歸納總結的學員

對未來發展方向明確清晰的同學

教學體系:

測:統一入學測試,了解學習狀態、測出智能優勢,分析學員綜合學業情況。

評:對學員每一次進階做出科學的評價,定期對學生的學習習慣進行評估。

講:學大一線教師依據每位學員特點,科學合理的講解知識。

練:隨堂練保證教學質量落實,課后練鞏固所學知識,專項練確保知識靈活運用。

考:階段測試及時掌握學員的學習情況。

授課內容:

數學:重點把握相似三角形、方程與方程組、圓、二次函數等知識點;側重鞏固基礎知識,形成系統化知識體系;

英語:重點復習必備詞匯,短語句型匯總,語法考點;練習閱讀理解,完形填空,書面表達;重點把握英語考試動態。

語文:注重知識系統化整理復習,在積累的基礎上實現質變。夯實其礎,訓練學生語言感悟能力。

其他:物理、生化、文綜。

課程特色:6+1教學管理模式

1.深度學習管理體系:實現學生在整個學習過程中的主體地位。

2.學業規劃師:負責學生的學習測試分析、學業規劃、學習方案制定。

3.學習管理師:對學生的學習進行全程跟蹤,記錄學生成長檔案、及時調整學習方案,保證學習目標的達成。

4.專屬學科教師:針對每個學員進行個性化、針對性的課堂教學、課后答疑、重點難點點撥、學習方法指導及學習成果監控。

5.專業教研團隊:準確把握考情、學情變化,進行教學產品的開發與升級迭代。

6.學術顧問:各地中命題的教師,為教學提供專業準確的命題考情分析及教學教研建議。

7.教學督導:監督教師的整個教學過程與學生的學習過程,關注異常情況并及時進行調整與處理以保證教學質量。

不管成績高低，總想報考經濟條件較為優越的城市。特別是北上廣深及江浙一帶的沿海城市，更是深受學子們的熱愛。其實，無論成績高低，都應該把眼界放開點，不一定非得圍著家門口轉，不一定非往城市去擠，而應該讓成績發揮效益較大化。而從兩次征集志愿投檔情況來看，更可以看出考生對于地域的選擇。

學習就像火車應在軌道上一樣才能高速行駛，但是現實中大多數學生的印象數學很難。心里上不接受，甚至是不愿接受這門學科。問題就在沒有入“軌道”，沒有解決思想問題。所謂戰略藐視，戰術重視。數學學習關鍵在于不斷的訓練，自主探索，在適量的訓練中感知知識，融會知識，在初中學習中課程量增多，時間分配不均容易出現照顧不周的情況，不刻意分配給學習數學的時間，缺少訓練，做好數學很難。

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