機構:叛逆機構時間:2025-02-05 10:15:46 點擊:24
孩子的叛逆期各不相同,初中或高中都可能出現(xiàn)。叛逆其實是孩子*意識覺醒的表現(xiàn),是他們心理成熟過程中突破父母束縛的必經階段。這是孩子為了爭取*而戰(zhàn)斗的時期,但在父母眼中可能被視為叛逆。理解并尊重孩子的這一成長過程,有助于建立更健康的親子關系,促進孩子的全面發(fā)展。
1.全人叛逆教育(24小時實時監(jiān)控)
2.碧海教育(經驗豐富)
3.愛德思睿教育(效果比較好)
4.杰龍教育(正規(guī)辦學)
5.創(chuàng)德教育(零體罰)
6.正苗啟德教育(全時段入校)
7.勵萱教育(廣受好評)
8.博陽教育(全透明管理)
9.怡愛教育(廣受好評)
10.護航教育(更多家長選擇)
以上排名不分先后,家長在選擇叛逆學校的時候要參考,學校的辦學時間、師資、規(guī)模等,不能一味的追求距離近,效果好才是最重要的。
一、專家心理導師父母課堂
國內資深的心理專家導師秉承“因人而異,因材施教”的教學理念,為每一個孩子量身制定輔導課程。針對當前教育狀況下青少年成長過程中的情感和心理的缺失,采用心理體驗等多元化的形式引導和培養(yǎng)。專家心理導師全程采用全互動體驗式的教學模式和對象類別化的課程設計,融入心理學、教育學、素質拓展、軍事訓練、人本主義等眾多手法,讓孩子在生活過程中進行體驗式訓練,讓孩子輕松了解自己、改變自己、快速實現(xiàn)自己。
二、個性化一對一心理輔導
一對一心理輔導,就是一位心理老師對一位學生,針對孩子的心理問題進行的個性化探討,每個孩子的內心世界都是不同的,對社會和生活的認知也是層次不齊的,只有一對一的交流,才能真正了解學生的內心世界,從而定制專業(yè)的教學方案,孩子入學,專業(yè)心理老師一對一心理輔導,心靈溝通,發(fā)掘孩子問題根源,定制專業(yè)的教學方案!
三、行為矯正及行為習慣的調整
全人叛逆教育以青少年綜合素質教育、青少年心理健康教育為特色專業(yè)。采取人性化管理,配備一流的心理輔導老師團隊和高素質的生活老師、德育老師教師隊伍,正規(guī)的軍營生活秩序和軍營訓練場地;通過日常訓練,以軍人的姿態(tài)嚴厲要求每一位學生,通過行為養(yǎng)成教育,戶外拓展等活動,改變學生不良行為習慣,使學生具有自我控制能力!
四、小班制教學輔導
作為個性化輔導教育,經過多年的研究及實踐,制定和實施以結果為導向,以學生為中心的教學體系及模式。相比傳統(tǒng)的班級式輔導,全人叛逆教育根據每個學生的需求和特質定制輔導方案,并開設輔導,學生在改變自身行為習慣的同時,學習成績也不至于下滑,不影響學業(yè)!
五、健康興趣愛好的培養(yǎng)課程
“天生我才必有用,千金散盡還復來”。說的意思是說,我們每個人都有自己的特長,也總會有用武之地的。全方位地從學生個性發(fā)展的不同角度,提高學生的素質,對學生的興趣、愛好、特長、天賦,不但不能夠壓制、扼殺,還應該因勢利導地加以發(fā)掘,啟發(fā)他們的主動性、創(chuàng)造性,讓他們充分施展自己的才華。在以改變孩子行為習慣為目的,提高素質的同時,豐富學生的課外文化生活。
六、感恩勵志教育
感恩勵志教育是以“感恩的勵志,勵志的感恩”為主題,以傳統(tǒng)文化為內容,以音樂和語言為烘托,情境互動地激發(fā)學生責任意識、自主意識的一種教育方式。全人叛逆教育通過開設父母課堂,心與心的交流,觀看感恩勵志視頻,道德和法制教育,讓孩子學會感恩,站在父母的角度去思考問題,認識到自己的錯誤。
七、生活體驗式教育
溫飽思淫欲,現(xiàn)在的孩子都生活在溫床里面,尤其城市里面的孩子,從沒有為生活付出過,許多家長也總是不滿于孩子的懶惰,想幫助孩子糾正這一習慣。但是顯然,針對勞動習慣的培養(yǎng),空洞的說教是毫無意義的。要培養(yǎng)孩子從小愛勞動的習慣,就要讓他親自體驗,多多訓練,只有這樣,孩子才能夠在勞動中有所收獲,感知到生活艱辛。這也是我基地生活體驗式教育的出發(fā)點。組織學生幫助農戶收割玉米,稻谷,自己開辟菜園,自己學會做飯,洗衣服,在勞動體驗中,通過實時的生活體驗,感知父母生活艱辛,且行且珍惜,從而感恩父母,感恩生活。
八、社會實踐
理論聯(lián)系實際是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,教育與生產勞動和社會實踐相結合是黨的教育方針的重要內容,理論教育和實踐教育相結合是學生思想政治教育的根本原則。讓學生參加社會實踐,了解社會、認識國情,增長才干、奉獻社會,鍛煉毅力、培養(yǎng)品格能幫助青少年更好的成長。
九、法制教育
現(xiàn)代社會是一個法制社會,孩子作為社會成員,現(xiàn)在和將來都會對社會有所接觸,在這個過程中,如果不懂法,就會在面對重大選擇時作出錯誤的判斷和選擇,很可能一個不經意的選擇,就會造成無法彌補的過失。因此,著重培養(yǎng)學員的法制精神,提高學員的法制意識。在每周五的上午,學員都會在法制老師的帶領下學習法律知識,法制老師用平實的語言、通俗的事例、血淋淋的真實案例警示每一位學員,教會孩子學法、知法、懂法、用法。
十、系統(tǒng)性的家庭教育服務
良好的家庭教育,為青少年的成長發(fā)展奠定良好的基礎,對家庭的美滿、幸福,社會的穩(wěn)定、進步,也具有深遠的意義。從系統(tǒng)論觀點看,家庭教育和學校教育、社會教育是教育系統(tǒng)的重要組成部分。家庭教育在教育系統(tǒng)中,有其特殊的地位和作用。兒童青少年成長、發(fā)展,有賴于家庭、學校、社會的教育,三者相互依賴、相互聯(lián)系、相互制約,但不可能相互替代。在教育系統(tǒng)中,家庭教育是整個教育的基礎。我基地通過家庭教育方式診斷,分析總結每一位孩子與父母之間的問題,根據問題,針對性的定制父母家庭教育方案,告訴父母與孩子如何相處。
13歲孩子不想上學了怎么辦
一、傾聽孩子的心聲
孩子不想上學可能是因為面臨著一些問題或困惑。家長首先要做的是傾聽孩子的心聲,了解他們的真實想法和感受。可以與孩子進行開放和誠實的對話,以鼓勵他們主動表達內心的痛苦或困擾。這有助于建立積極的溝通模式,使孩子感受到家長的理解和支持。
二、尋找問題的根源
一旦孩子表達了對上學的不愿意,家長需要進一步探索問題的根源。可能有多種因素導致孩子不情愿上學,例如學習壓力過大、被同學欺負、課程內容不感興趣等。家長可以與孩子一起回顧學校生活的各個方面,幫助他們找到壓力和不滿的源頭。這種了解可以幫助家長提供更有針對性的支持和解決方案。
三、緩解學習壓力
學習壓力是導致孩子不愿上學的常見原因之一。家長可以通過以下途徑來緩解孩子的學習壓力:
1、建立合理的學習計劃:與孩子一起制定學習計劃,合理安排時間和任務,避免過度的學業(yè)負擔。
2、鼓勵興趣愛好:引導孩子培養(yǎng)興趣愛好,使他們在學業(yè)之外有一個發(fā)展空間,減輕學習壓力。
3、提供支持與幫助:家長應時刻關注孩子的學習進展,提供必要的輔導和幫助,讓孩子感受到支持和鼓勵。
四、解決社交問題
社交困難也可能是孩子對上學產生抵觸情緒的原因之一。家長在發(fā)現(xiàn)孩子對學校生活不樂意時,可以注意以下幾點:
1、加強家校合作:與老師及學校保持密切的聯(lián)系,了解孩子在學校的情況,與老師共同努力解決孩子所面臨的社交問題。
2、鼓勵交友活動:鼓勵孩子參加各類社交活動,與同齡人互動,培養(yǎng)良好的人際交往能力。
3、啟發(fā)解決問題的能力:幫助孩子學會處理社交沖突和問題,培養(yǎng)解決問題的能力,提高自信心。
五、積極倡導改變教育方式
當孩子對教育體制產生不滿時,家長可以考慮積極跟進和提出建議,推動教育*。可以與教育機構、老師和其他家長一同參與教育討論和活動,為孩子提供更切合需求的教育環(huán)境。
所以在這里小編提醒大家,如果在孩子只是對學習缺乏興趣的時候家長不重視,不采取正確的措施引導孩子,那么孩子很快將走上厭學,厭學的孩子情緒會比較極端,這個時候孩子的逆反心理比較重,不聽家長的規(guī)勸,家長在這個時候需要尋求專業(yè)機構的幫助,讓孩子走出厭學的陰霾。如果還有相關信息咨詢請撥打下方24小時咨詢熱線。