欽州市青少年特訓學校排名

對待叛逆期孩子的方法？1、不當的教育方式容易導致孩子逆反。孩子是成長中的個體，每天都在不斷發生著變化。父母的教育方式也需適時調整，切不可因孩子與自己的想法相左，而強行要求孩子按照自己的要求去做，這樣做實際上漠視孩子真正的需要，不利于孩子健康成長。2、教育孩子不能采取高壓政策，更不能諷刺挖苦孩子，要學會欣賞自己的孩子，肯定和鼓勵孩子的進步和努力。研究表明，用低聲細語的方式教育孩子更能獲得好的效果。3、對于不同逆反期的孩子，父母需區別對待。對較小的孩子，可通過轉移注意力，給出選擇等方式引導；對于較大一些的孩子，可通過講道理、正面引導和肯定的方式引導。叛逆問題，要盡早解決，處于“叛逆期”的孩子通常對教育者有明顯的“反控制”、“對抗”心理。“叛逆”的心理、行為如果不加以正確引導，會導致孩子對人對事產生多疑、偏執、冷漠、不合群、對抗社會等病態性格，無論是對學習還是生活，人際交往都會產生極大的影響。

1.愛德思睿教育:【專注青少年成長教育】

是一所經各級政府部門聯合審批、監督監管的正規軍事化封閉式叛逆管教學校。

2.杰龍教育:【專業針對青少年行為習慣矯正教育】

根據每個學生的具體情況制定針對性的教育計劃，通過獨特的教學模式和實踐活動，幫助學生認識自我、發現潛能，并掌握解決問題的能力。

3.護航青少年教育:【專業糾正青少年叛逆、厭學、網癮、早戀等問題】

是一所正規的全封閉軍事化叛逆管教學校，教學環境優美、教學設備先進、專業教師團隊，專注不良行為少年管教。

4.善聆教育:【學校采取軍事化的管理和訓練，讓孩子在這里能夠得到快速的成長】

采取軍事化管理，全封閉輔導，依靠先進的心理健康教育理念，以人為本，良心辦學，專業幫助青少年解決叛逆、厭學、早戀，網戀、離家出走、夜不歸宿、親情淡漠、不知感恩、*傾向、情感障礙，抽煙、喝酒、打架、叛逆、偷盜、自私懶惰、生活能力差、缺乏自信等成長問題。

5.正苗啟德教育:【全校24小時遠程監控，實時觀看，家長放心】

提供心理輔導、行為矯正、文化教育等多方面的教育服務，旨在通過嚴格的管理和訓練，幫助學生回歸正常的學習和生活軌道。

孩子太叛逆有什么辦法？

1、尊重孩子的感受

孩子之所以會叛逆是因為他的自我意識在逐漸成熟，這也是孩子長大的一個標志，所以家長們應該為孩子的某些“叛逆表現”感到高興。有的時候不要根據自己的標準去評判孩子行為的對錯，給孩子更多的空間，去尊重他的感受，比強勢地讓他改正你認為的錯誤更好。讓他有自己的空間，讓孩子有更多發展的機會，這對于其成長是很有幫助的。

2、讓孩子自己嘗試做決定

叛逆期的孩子實際上有一個心理就是認為自己已經長大了，能夠自己去做一些決定了。但是他們這種心理在家長眼里就是不聽話、叛逆的表現，讓孩子的成長多一種可能性。也許你多讓孩子嘗試做決定，他就不會對你的決定出現違背或者是不執行了。家長要把叛逆期的孩子當成一個平等的人對待，而不是一副自己就是真理的姿態，這樣孩子也不會做出太多叛逆的行為。

3、不要采取*的手段讓孩子傷心

“棍棒式”的教育方法對現在的孩子來說真的沒用，科學的辦法才能夠幫助孩子度過叛逆期。以前的人總說棍棒底下出孝子，實際上現在棍棒不僅不會使孩子信服，反而會讓他更加叛逆，還在很大程度上影響親子間的關系。所以當家長的最好不要去打罵孩子，體罰不僅會傷害孩子的身體，還會對他們的心理造成傷害。家長如果真的在孩子叛逆的時候很生氣的話，可以給雙方一個冷靜的時間，這樣有利于溝通和解決問題。

4、讓孩子多出去和其他人接觸

有些青春期的孩子之所以叛逆是因為他覺得沒有人理解自己，這時候做父母的如果真的不能理解孩子的想法，就千萬不要強行讓他改正。孩子多出去和其他人接觸，讓他了解一下其他同齡人的想法，能讓孩子從別人的行為中去考慮自己做的到底對不對。

青少年教育整套轉變孩子的教育培訓活動分為五個階段，旨在幫助孩子回歸學校的成長軌道。

第一階段:個體診斷、制定方案、適應環境。

首先由具有經驗豐富的教育、心理專家針對您的孩子從生理、心理、行為、道德、學習等方面進行綜合測試，分析成因，制定對策，形成個性化的成長方案。同時，以嚴格的軍事訓練、拓展訓練和社會化體驗課程，幫助孩子在參與活動的過程中逐步擺脫舊習慣的影響，形成健康的、有規律的生活方式。

第二階段:認識自我、改變自我、學會做人

在習慣養成、行為規范的基礎上，通過成功教育、情商教育、至命教育、行為改變技術、心理輔導，幫助孩子認識自我、改變自我，喚起孩子對自己、對家庭、對社會的責任心。

第三階段:知識補缺、特長培養、親子互動

對孩子進行學習問題的個別測試，并提供小班化的文化課補缺。注重特長培養，揚長補短，同時開展家長與孩子的互動，為孩子回歸家庭和學校做好準備。

第四階段:走出學校，走入社會;

1、3公里的長途拉練，游走名人故里;進行勵志教育。

2、野外生存，學會賺錢;懂得尊重勞動果實。

3、參觀未成年教養管理所，與少年犯進行對照反思;明白法律威嚴。

4、跟農村孩子進行角色互換，家庭親子互動;認識父母之恩。

第五階段:回歸家庭，跟蹤輔導;孩子回歸家庭后，中心將繼續為孩子免費一年之內提供行為、心理等方面的后續跟蹤指導服務，幫助孩子更好的適應家庭、適應學校。

此外，中心在幫助孩子的同時，將為家長提供“成功父母課程”，改善親子關系，轉變教子觀念，學習與子女溝通的技巧和有說服力、影響力的教育方法。讓家長與孩子一同成長。

取長補短，同時開展家長與孩子的互動，為孩子回歸家庭和學校做好準備。

青少年教育這所學校會對孩子進行一對一心理輔導，知曉其中利害，同時逐步的讓孩子脫離對游戲的這種依賴性。并且日常中學校采取的是軍事化的管理，比較嚴格，比平常的普通高中學校相對來說，嚴格許多。且還會讓孩子們適應這種模式，來通過不斷地鍛煉學習來要求孩子們的改變，學會軍姿、體能、隊列等等基礎的訓練。通過這種模式，可以好的去培養孩子們的紀律作風，形成一個好的習慣，提高孩子們的身體素質，磨礪其意志力。

青少年叛逆學校教學特色:

1.音樂社團

為使學生的課余生活更加豐富，使學生的興趣愛好有更大的展示舞臺，音樂社團開展各式各樣的音樂活動，從多方面提高了學生的藝術水平和藝術素養。為了將培優做到位，我們及時發現音樂人才，使學生有興趣加入到音樂社團中來，并對學生興趣愛好或者一技之長無限的放大，樹立起學生的自信心，為校園文化建設建立起堅實的基礎。

2.拓展訓練——實地演練

實地演練，提高學員應對突發事件風險意識。開展應急演練，通過模擬真實事件及應急處置過程能給參與者留下更加深刻的印象，從直觀上、感性上真正認識突發事件，提高對突發事件風險源的警惕性，能促使在沒有發生突發事件時，增強應急意識，主動學習應急知識，掌握應急知識和處置技能，提高自救、互救能力，保障其生命財產安全。

3.繪畫課堂

美術是追求美并表達美的一種方式和手段。如果沒有美術,世界就會變得簡陋而枯燥。任何東西和事物在最原始狀態下經過人為的修飾和裝潢，它將變得光彩奪目,令人賞心悅目。所以美術的好處在于它可以將一些看似平常的事物升華為美。和諧發展。美術教育就是用有趣、新奇的刺激，啟發和誘導孩子去感知事物的外形、結構，主要通過想象和形象思維，有利于右腦的發育。

4.勞動實踐課堂

勞動實踐課程是學生社會實踐學分的重要組成部分，能夠有效的提高學生們的生活自理意識以及動手能力，能夠使他們在勞動過程中逐步克服，社會對于大學生“高分低能”的刻板印象，在具體的動手實踐過程中，教師們認為“我們這一代是從莊稼地里走出來的，吃得了苦，但現在的很多孩子就說不準了。”只有經過事先的吃苦教育，才能夠在社會上立足，通過勞動實踐課的教學，學生在遵守作息時間、個人自律、工作責任心、團隊協作等基本職業素養方面，都有一定的提高。

在此，我們向所有的家長，做出五大服務承諾：

1、全校高清監控，確保孩子安全；

2、學員在校期間，30分鐘內快速響應家長需求；

3、同步文化課程，小初高科目集中結合教學；

4、畢業18個月內，定期回訪跟蹤確保效果；

5、畢業60個月內，反彈免費回校接受教育；

青少年叛逆并非無解之題，尤其在孩子成長的關鍵時期，選擇一家正規、專業的青少年特訓學校顯得尤為重要。通過軍事化管理、心理疏導等多方面的綜合干預，可以有效幫助青少年矯正不良習慣，重拾自信與希望。正如一位家長所言：“讓孩子在教育鍛煉中成長，避免重蹈覆轍，是我們作為家長的責任與智慧。”想了解更多青少年叛逆戒網癮學校的信息，歡迎電聯，我們會有專業的老師對您的問題進行解答；也可以留下您的聯系方式，我們將會在第一時間聯系您。